为加强师生之间的沟通、交流，使新生更快地了解所学专业，9月21日晚，我院组织了2015级新生专业认知教育讲座。本次活动由教学科牵头，由五个专业负责人带领各专业教师对新生进行分班专业认知教育，全院其他部门和全体2015级新生班主任均参与了此次活动。
专业主讲教师分别从本专业的专业背景、专业发展、课程设置、学习目标等方面向新生作了全面的详细的阐述。老师们鼓励新生要增强专业信心，树立学习目标，努力学好基础课，掌握专业课，积极参加大学生科技创新项目、大学生综合能力素质等项目学习，珍惜每一次实训机会，掌握专业技能，加强和同学的沟通交流，增强团队合作意识。
作为新生始业教育的一部分，本次专业认知教育不仅加强了新生对所学专业的了解，同时让他们对今后的学习有了初步的认识和规划，明确自学习定位，并推进了师生间的交流与沟通，为师生之间的良好互动架起了桥梁。